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选修2-2《2.1.1合情推理》新课标PPT课件优质课下载
高中数学学习状态问卷调查
对数学
的印象
数学学习
的目的
生动 活泼
严肃枯燥
发现问题
解决问题
调查一（课前）
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调查二（课后）
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我校课题组为了解的高中生数学学习状态, 对另外四个班级做了一个问卷调查,其中有两题的统计数据如下:
高中数学学习状态问卷调查
对数学
的印象
数学学习
的目的