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选修2-3《3.1回归分析的基本思想及其初步应用》最新PPT课件优质课下载
1.掌握建立回归模型的基本步骤；
2.会根据散点图的特点选择合适的回归模型；
3.能将非线性回归模型转化为线性回归模型，
借助线性回归模型研究非线性回归模型。
例1 为了分析某个高中学生的学习状态，对其下一阶段的学习提供指导性建议，现对他前7次考试的数学成绩x、物理成绩y进行分析。下面是该生7次考试的成绩：
数学
88
83
117
92
108
100
112
物理
94
91
108
96
104
101
106
（1）请画出上表数据的散点图；
（2）求物理成绩y与数学成绩x的回归方程；
（3）若该生的数学成绩达到130分，请你估计他的物理成绩大约是多少。
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