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师梦圆高中政治教材同步人教版必修4 生活与哲学社会发展的规律下载详情
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《社会发展的规律》PPT课件优质课下载

A.邓小平理论   B .物质资料的生产方式  C .生产关系  D .生产力  E .“三个代表”的思想 F .自然地理环境 G. 文学艺术

城里的孩子真是好,有高楼、小车和电脑,还能天天上学,吃汉堡,幸福享不了……

山里孩子真是好,有高山、白云和小鸟,可以不上学,不用辅导,幸福享不了……

2、社会存在与社会意识的辩证关系

有什么样的社会存在就有什么样的社会意识

对农村进城务工者认识的变化?

盲流

打工仔、打工妹

民工

城市建设者

以人为本的社会要求我们观念更新,给农民工、异乡人、乞讨者以更多的宽容和爱心。

社会存在的变化决定社会意识的变化

(1) 社会存在决定社会意识。

②社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展

①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识

①社会意识和社会存在具有不完全同步性。(有时先于或落后于)

②社会意识能够反作用于社会存在:落后的社会意识对社会的发展其阻碍作用;先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。(相对独立性最突出表现)

(2)社会意识具有相对独立性

思考:为什么在社会主义社会,还存在落后的、腐朽的思想?为什么在落后的资本主义社会能产生先进的马克思主义思想?

思考:中国特色社会主义理论体系对建设中国特色社会主义有什么作用?

原理内容:

社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。

社会意识具有相对独立性,社会意识具有能动的反作用。(落后的社会意识对社会的发展其阻碍作用;先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用)

1、物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础

(1)、人类的历史首先是生产发展的历史

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