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人教2003课标版《综合探究走进哲学问辩人生》新课标PPT课件优质课下载
究竟谁是历史的创造者?
第十一课 寻觅社会的真谛
第十一课 寻觅社会的真谛
第二框 社会历史的主体
社会历史是由人的实践活动构成的
实践最基本的形式是生产实践
社会历史首先是物质生产发展的历史
物质生产实践的主体是人民群众
人民群众创造历史
1、人民群众的含义
一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
(一)人民群众是历史的创造者
判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴
第一，“人民群众”是群体概念。
第二，“人民群众”有量的规定性，是“人们”中的大多数。 有质的规定性，是指一切对社会发展起推动作用的人们。
第三，人民群众是个历史范畴，在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。
第四，在我国，人民群众包括--------社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者
正确认识人民群众这一概念：
A
B
C
D
A 全体公民
B 人民群众
C 劳动群众