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《5.3.2图像信息的采集与加工》最新PPT课件优质课下载
学情分析
教学方法
教学反思
教材分析
教材特点
重要地位
内容选取
是多媒体信息的重要部分，
为后期第六章学习提供准备
实用性强、在日常生活中
应用广泛，学生感兴趣
Photoshop功能强大，学
习之后更容易融类旁通
介于课容量的安排，准
备在下个课时讲解美图
秀秀图片处理，让学生
对两种图片处理软件进
行对比分析，在实际应
用中学会选取更加合适
的软件 。
学情分析
图片处处可见，都会用手机拍照，有过简单处理图片的基础
城乡差异造成基
础差异，为避免
“啃不动吃不饱”