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沪教版数学六年级上册《第二章 分数 拓展 无限循环小数与分数的互化 2.8 分数、小数的四则混合运算》多媒体精品ppt课件
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课堂思考
你能总结分数和小数的加减混合运算的方法吗？请大家交流
例1：计算
（1）
（2）
（1）分数和小数的加减混合运算，只需将题中的数同时化成小数或分数后再运算，一般化成小数更加简便；
归纳：
（2）但当分数不能化成有限小数时，则一般应同时化成分数后运算.
练一练
说一说下列各题用什么方法计算比较简便
（1）
（2）
课堂思考
例2 ：计算
（1）
（2）
你能总结分数和小数的乘除混合运算的方法吗？
分数和小数的乘除混合运算，一般将题中的有限小数全部化成分数后再运算。
归纳：
课堂思考
计算
解法一：
解法二：
判断下列解法是否正确？