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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版五四制六年级全一册增强生命的韧性下载详情

人教统编五四制版(部编版)六年级全册《第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 增强生命的韧性》精品说课课件ppt

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人教统编五四制版(部编版)六年级全册《第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 增强生命的韧性》精品说课课件ppt

生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。

这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。

遇到过的印象最深刻的一次挫折?

当时的心理情绪反应(心情)是什么样的?

不同的人面对不同的挫折反应不同

不同的人对同样的挫折反应不同

同一个人在不同时期对挫折反应不同

产生不同反应的主要原因是

人们对挫折的认识和态度不同

面对挫折,为什么人们会有不同感受和行为反应?

有人说:挫折是好事

有人说:挫折是坏事

辩一辩(分组)

★挫折具有两重性:

挫折

挫折

强者是好事

积极作用

弱者是坏事

消极作用

结论

得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠。失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。

面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的。

但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。

谈一谈:你或者你身边的,面对挫折自强不息的故事?