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二年级上册《四 表内除法（一） 1.平均分（一）：平均分的含义与每几个一份》优秀ppt课件
3.在分一分的过程中，学会与他人合作解决，培养合作意识。
复习导入
（ ）个（ )
（ ）个（ ）
1、看一看，填一填。
4
2
4
3
复习导入
2、用小棒摆一摆。
（1）3个2
（2）2个3
情境导入1
今天，小猴子采了6个桃子。想把他们分给两个好朋友，但是他们不知道可以怎样分？聪明的你能帮帮小猴子吗？
探究新知1
分成两堆，可以怎样分？
每份分得同样多，叫作平均分。
探究新知1
6个桃子，还可以怎样平均分？
×
√
探究新知2
8个桃,每个小朋友分2个,可以分给（ ）个小朋友。
按每（ ）个一份分，结果分成了（ ）份。