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3、学习教学重点难点：
（1）能听说读下列词汇eat、meat、banana
（2）能听、说出句型What do eat? eat .
4.学习资源准备： PPT，图片、点读机、词卡
5．学习活动设计：
活动一 Warming Up:
T:Hello boys and girls
S:Hello teacher!
T:How are you today？
S:I’m fine，thanks。
T：Nice to meet you！
S：Nice to meet you，too！
T：OK! boys and girls,Let’s chant!
T: Good job！Let’s play a guessing game! Listen carefully ！
T: PPT：听猫的叫声，问What is it?
S: It’s a cat!
T: PPT:五只猫的图片，问How many cats？
S: Five cats.
T：Let’s go on，马的叫声，问What is it?
S: It’s a horse!
T: PPT:四匹马的图片，问How many horses？
S: Four horses.
T: Excellent！Now,guess ，what’s this？
S: Three cows.
T：Next，问What’s this？
S: Grass！
T: PPT:六只猴子的图片，问How many monkeys are there？
S: There are six monkeys.
T: PPT:两只老虎的图片，问Where do tigers live？
S: In a forest.