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meat ,eat ,they。
2.会运用句型：---What do they eat ? ---They eat … 。
3.掌握字母S、Z、X、O 的发音。
能力目标：能够过本课的学习，学生能用英语提问动物吃什么，以
及对此能回答。
情感目标：培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习的积极性，培
养学生热爱动物，热爱生活。
二、教学重点、难点：
1、能听、说、读、写单词banana。能听、说、读单词：meat 。
2、能利用句型：---What do they eat ? ---They eat …
三、教学准备：
动物、食物的图片，单词卡片，动物生活地点的图片，多媒体课
件。
四、教学过程：
Step 1 ：Greeting
S : ( stand up )Good morning teacher .
T : Good morning class .
Step 2 : Reviewing
1，出示动物园图片，问学生Where is it? It is the zoo. Do you like animals? 引出动物。
猜一猜，师生活动（教师将所准备的动物卡片以猜一猜的形式展现出来，用另一张纸覆盖，慢慢平移，漏出动物，让学生猜。）猜出动物类单词：monkey、tiger、cow和cat。
并根据卡片内容复习句型：
How many monkeys are there ? There are …
出示单词复数形式。
Step 3 : New concept
1、T ：出示课件图片猴子吃香蕉，那他们都吃什么呢？今天就让我们一起来了解学习动物吃的是什么？
(板书：Lesson 11 What Do They Eat ?) 教师点击课件，出现一头奶牛几只猴子正在吃香蕉。 学习单词banana。
T ：What do they eat ?
S ：Bananas . They eat bananas .
T ：. 教师点击肉的图片，
T ：What animals do eat meat？