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3.PPT。
教学过程：
一、热身（Warm一up）
Sing two songs:
1、ABC Song
2、Hello
教师播放歌曲录音，学生边唱边做动作。
二、复习（Revision)
1.师生对话：
T,Good morning,boys and girls.
Ss:Good?morning,Miss Cao.
T；Touch?your?hand.
Ss:My?hand.
T:Touch?your?nose.
Ss:My?nose.
T:Let's?go?to?school!
Ss:OK!（Great!)
2.快速抽读身体部位的单词，全班齐读。
3.Play?a?game：单词滚雷球
活动方式，这是个训练学生记忆单词能力的游戏。游戏开始，第一位学生说一个单词（如；head)，第二位学生在重复第一个单词后任意加上一个单词（如：head，mouth)，第三位学生在重复前两个单词后，再任意加上一个单词（如：head，mouth，leg），然后依此类推，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组获胜。
三、新课呈现（Presentation)
1.教学C.Story?time
（1）师生问答：
T：（出示小兔木偶)Hello,this?is?a?puppet.
Ss:Nice?to?meet?you,Mr?Puppet.
T；Let's?play?with?the?puppet.OK?
Ss：（引导学生回答）Good?idea!
（板书：Good?idea！)
Puppet:Let's?go?to?school.
Puppet:Let's?paint.