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2. 教师准备一个活动木偶。
四、教学过程：
1. 热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1) 教师播放 “Head, shoulders, knees and toes” 歌曲的视频。师生边听边打拍子齐唱。
(2) 看图片并迅速说出单词。
(3) Let’s do 听录音做动作 。
(4) 师生共同演唱自己编创的歌曲。
2. 呈现新课 (Presentation)
(1) 教师出示一个活动木偶，让学生猜一猜是什么？教授单词puppet.
(2) 出示图片教授句型Let’s make a puppet .和Good idea!
(3) 出示图片头教授新单词first 和then。
(4) PPT演示图片教授句型First make the head.Then make the body.
(5) 教师做动作教授Look ,an arm and a leg.并让学生上台做动作说句子。
(6) 教师拿出教具木偶学习句子Let’s play with the puppet。传递木偶并练习句子。
(7) 出示小熊再见的图片教授单词Goodbye.
3. 趣味操练 (Practice)
(1)Listen and imitate。
(2) 游戏：Role play :学生三人一组上台表演，看谁表演的最棒！
作业：
Read and role-play the dialogue with your partner。
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