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四、教学目标
（一）知识目标：
1.复习本单元的四会单词:head, arm, leg, body, eyes, ears, nose, mouth等。
2.熟练运用句型：Let’s……和Make the……要求模仿正确、语调自然，并能在情景对话中进行流畅交际。
（二）能力目标：
1.能听、说、认读本课主要单词：head, arm, leg, body, eyes, ears, nose, mouth等。
2.能熟练运用句型：Let’s……和Make the……表达自己想做的事情。
（三）情感态度目标：
1.在英语交流中能理解并尊重他人的意愿。
2.在学习中有较强的合作精神，愿意与他人分享各种学习资源。
3.对puppet等兴趣爱好有一定了解，树立学生健康、积极向上的活动文化意识。
五、教学重、难点
重点：掌握本单元的四会单词与Let’s……和Make the……等重点句型的提问和回答。
难点：play with的正确发音。
六、教学方法
情景教学法，任务型教学法，多媒体辅助教学法，游戏教学法，小组合作学习法。
教学流程
Warm-up
Step1: Pre-reading
1.Greeting：与学生口头交流。
T:Good morning! Boys and girls. Today we will talk about the “story”. The story is about the “puppet”.
【设计意图】：运用学生学过的问候用语和学生打招呼，学生熟悉且乐于开口说英语。教师利用询问学生是否喜欢故事的话题“puppet”，导出今天的学习主题。
2.Sing a song：与学生唱英文歌。
T: Let's sing a song together.<
>【设计意图】：歌曲活跃课堂气氛，让学生轻松愉快地进入课堂。
3.Preview：播放B部分对话，重提puppet话题。
T:What do they want to play?
S:Make a puppet.
T:Do you like puppet?
S:Yes.