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1, Enjoy the song “An apple a day “
2, Review
教师出示一些图片，呈现一些水果，师生间进行问答练习，如：what’s this ? apple ,apple ,apple 类似方式练习。
Step 2 presentation
导入:问学生们是否喜欢水果？它们都是什么颜色？有哪些益处？
教师出示卡片，让学生练习认读单词pear, apple, orange, banana
教师利用游戏抢板凳让学生加深对单词的识记。
教师利用课件和水果实物让学生更加形象直观的认读单词。
Pairwork 1 同桌两人练习单词！
Groupwork 2 小组内看谁读单词最棒！
Step 3 Play games
教师让几个学生手里拿着字母卡片，听同学们说出一个单词，然后用字母卡排列组合单词，进行奖励！
Sentences practice
教师出示课件
Do you like …?
Yes, I do
No .I don’t
Pairwork 1 同桌两人练习问答！
Groupwork 2 小组内看谁回答的最棒！
教师播放教学录音，学生跟读！
Step 5情景创设
教师让孩子们感受去超市购买水果的真实体验（在教室里创设情景，有水果实物）
两个超市导购，妈妈，俩孩子
Step 6 Progress
1做相关的练习
2请同学们自己总结本节课的重点知识！
3 Homework