1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
四、教学难点：
（1）运用所学语言简单描述教室里的事物。
（2）拓展对话内容，并进行表演。
五、教学用具：多媒体辅助教学工具
六、教学过程：
一.Greeting。
二.Warm-up。Free talk:
1、一上课老师跟同学们打招呼：“Hello ,boys and girls .How are you ?/Welcome back to school!/Nice to see you again. Do you like our school? Where do we learn? What’s in the classroom?” 简单的口语对话交流为上课做准备。
3、打过招呼之后，教师给学生放一首简单欢快的英语歌曲《We have a new classroom》，并让学生跟着一起唱,一边唱一边拍手打节拍创造良好的氛围。（通过这样的活动可以吸引学生的注意力还可以激起学生的学习兴趣。）
4、接下来，教师运用一些教室里的实物并提问（进行提问：“What’s in the classroom? Where do we learn?” ,复习已学过的单词。并引导学生呈现新课句子加以练习。
三. Presentation
（1）教学单词: 问：What’s in the classroom？让学生观看Let’s learn的教学课件，学习Let’s learn里出现的单词，教学door , board , light , window（picture ，desk , chair 已学过）也就是本课的新单词。（让学生认读、老师带读、学生跟读、请学生读拼写。）
（2）然后鼓励学生看着课件画面，回答并填空下列句子：课件展示：What’s in the classroom? A door, a board, a picture, a window ,two lights, many desks and chairs。教师教读以上句子（用语调指挥读句子）学生跟读。
（3）在让学生跟读了几遍Let’s learn的内容后，就让学生联系教室里已有的物品自编对话练习。并提醒学生注意复数的使用。学生两人一组上台练习对话。
a,教师指着大教室图画问：What’s in the classroom?学生听懂后，教师指着教室里的门，黑板…让学生说出door,board ,light, window, picture 并教读这些新单词（说到lights,desks,chairs,windows 时，提醒学生注意复数形式的使用）。
四．Practice
1.全班同学玩“开火车”的游戏，第一位同学说出汉语下一位同学马上说出对应的英语，以此类推巩固本课所学。
2.教师在讲台上以游戏的方式做动作让学生猜，导入Let’s do部分的内容，播放富有节奏感的音乐让学生练习。用chant形式配合动作学习Let’s do的内容，如：door, door, open the door. light, light, turn on the light.…
3.找朋友。白板上已有大教室图画，分组比赛看哪组同学能快速说出相应的单词。
五．Addiactivities.
这节课我们学到了什么？
六.Homework
1.听录音，熟读课文内容。
2.与同桌用所学语言简单介绍自己的教室。