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秋天
教学目标：
1 、认识“秋，气”等10个生子，会写“了，子”等4个生字。
认识偏旁“木，口，人”。
2、正确，流利地朗读课文，背诵课文。
3、初步了解秋天的特征。
教学重点：
1 、认识“秋，气”等10个生字。
2、会写“了，子”等4生字
教学难点：
初步了解秋天的特征，激发热爱大自然的情感。
教学准备：
多媒体课件，生字卡片
学情分析：
一年级学生第一次接触课文，指导学生认识自然段，借助拼音读好课文。
教学时间： 一课时
教学过程：
一 、创设情境导入新课
1、教师：在中国，一年有四个季节，分别是春、夏、秋、冬，这四个季节，你喜欢哪个季节？为什么？学生自由回答。
2、播放秋季美丽景色的视频，引导学生欣赏，并说说自己的感受。