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《小 小 的 船》第一课时
一．教学目标
1.认识“的、船”等 10 个生字和门字框 1 个偏旁；会写“月、儿”等 4 个字和横折钩、竖弯钩 2 个笔画。
2.能有感情地朗读课文,感受夜空的美丽.
二．教学重点、难点
1.读准“船、两”等生字的字音；会写横折钩和竖弯钩。
2.想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。
三．课前准备
1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师)
2．熟读课文，预习生字。(学生)
四、教学过程
（一）创设情境，激趣导入 ：
1.同学们想不想猜谜语啊！老师这有个谜语想请大家帮忙猜一猜（课件出示谜语）“有时挂在山腰，有时落在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。”
（学生猜出答案是月亮教师适当进行鼓励）
2.同学们真聪明，都知道是月亮，平时，你看到的月亮是什么样的呢？
3.师：晴朗的夜晚，蓝蓝的天空，可爱的月亮，闪闪的星星，美丽的小姑娘，这是一幅多美的画面啊！有位老爷爷把它写成了一首诗。题目就是《小小的船》。齐读课题。
（二）初读课文，读准字音
1.范读。
老师先读课文，学生认真听，注意听清每一个字的读音。
2.学生自由朗读。