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《升国旗》
教学目标
会认“升、国、旗、中、红、歌、起、么、美、丽、立”11个生字，认识“口、纟”两个部首；会写“中、五、立、正”4个生字。
理解课文内容，懂得五星红旗是我国的国旗，激发学生热爱祖国的思想感情。能正确、流利、有感情地朗课文。
教学重点：认识本课的生字词。
教学难点：理解国旗的含义，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的情感。
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时
（一）情景引入 激发兴趣。
每周一早晨我们都要举行隆重的升国旗仪式。板书：《升国旗》
升：翘舌音、拼读。“升”是独体字；
师：我们一起来做做“升”这个动作，让我们一起来读“升国旗”！
（二）、多种方法集中识字
1．请同学们翻开语文书P74，将P75的生字条里的字圈出来，圈完后大声拼读，不懂笔墨不读书。
2．读完的同学将书合起来，放回左上角，请看大屏幕。
3．大家带拼音齐读生字、男女生配合读、个别读、找出发后鼻音的字。
4.你们整齐的读书声，让老师不禁想送个礼物给你们，出示“国旗”学习“中、国、旗、红”
请同学拿着国旗展示。
中：认读，通过方位、多音字、组词