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《升国旗》教学设计
教材分析：
《升国旗》是识字二中的第五篇课文。它是一首儿歌，全文有三个词语和五句话，描写了小朋友举行升旗仪式的场面，表达了同学们对国旗的尊重和祖国的热爱。
学情分析：
本课是人教版一年级上册的一首清新自然、简洁易懂的儿童诗,描写了小学生升国旗的庄严仪式。告诉孩子们五星红旗是我们祖国的国旗,升国旗时要奏国歌,我们要肃立、敬礼,这是因为国旗代表着我们的国家等知识。短短三句话饱含尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
教学目标：
1、会认11个生字，会写4个生字。认识“口、纟”2种偏旁。
2、能借助拼音，正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3、让学生知道五星红旗是我国的国旗。
4、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
教学重难点：
1、正确、流利地朗读课文，规范书写本课生字。
2、在读中理解国旗的含义，懂得尊敬国旗、热爱国旗。
教学准备：
生字词卡、多媒体课件
课时安排：2课时 本课是第一课时
教学过程：
第一课时
一、歌曲导入，揭示新课
1、（播放《国歌》）同学们，这个音乐你们都很熟悉吧，你平时会在什么时候听到它？