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升 国 旗
教学目标.：
1、通过归类识记等方法，认识?“升?、国?”等11?个生字和国字框?、绞丝旁?2个偏旁；?会写?“”中、五?”等?4个生字?。
2、正确朗读课文?在读中理解国旗的含义，知道升国旗是一种庄重的?仪式，要立正?敬礼，懂得要尊敬国旗，热爱国旗?。
3、背诵课文。
教学重难点：
1．掌握7个生字，认识两个笔画。
2．朗读课文，背诵课文。
教学过程：
第一环节 导入新课
师：孩子们，每周星期一早上我们彭三小都将举行庄严的升旗仪式，刚刚我们参加了升国旗活动，现在我们来学习一首短小的儿歌《升国旗》。
师板书课题。
生：齐读课题。
师：升国旗是一种庄严的仪式，谁再来读读。（抽生读）。
师：老师从你脸上看到了认真、严肃，真棒！我们一起来读读。
第二环节 识字晋级攀登我能行
师：请大家取出识字晋级卡，看看你能认识哪些字，圈一圈，然后数一数有多少个，填在第一次会认识的字后面。
生：圈，数，填。
师：完成好的孩子举起小手，示意老师完成了。谁来说说你认识多少个字？
生：我认识了11个。