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升国旗
教学目标：
1、通过归类识字法，认识“升、国”等11个生字和国字框、绞丝旁两个偏旁，会写“中”字。
2、正确、带感情朗读课文，在读中理解国旗的含义，知道升国旗是一种庄严的仪式，懂得尊重国旗，培养学生的爱国热情。
教学重点：正确、带感情朗读课文。通过归类识字法识记生字。
教学难点：知道升国旗是一种庄严的仪式，懂得尊重国旗，培养学生的爱国热情。
教学过程：
一、出示地图，激发兴趣。
1、这是哪个国家的地图？你是怎么知道的？
2、中国还有一个名字叫什么？中华人民共和国。
3、认读“中国”两个字。
4、课件出示习题：
我们的祖国是 。 是我们的祖国。
二、了解国旗。
（一）出示国旗
1、这是什么？国旗。它还有一个名字叫什么？五星红旗。
2、认读“国旗”，认读“五星红旗”。
（二）出示习题：
五星红旗是我们的 。
我们的国旗是 。