一年级上册《10 升国旗》优质课教案设计

《升国旗》教案　

一.教学内容：

　　　 课文 《升国旗》

　　二.教学目标：

　　　1.知识技能目标：

　　　　（1）复习巩固汉语拼音，由拼音认汉字；

　　　　（2）学会本课9个生字：升、国、我、们、中、起、立、正、向；“绿色通道”（两条绿线）内的4个字：旗、您、敬、礼，只识不写；理解生字组成的词语；

　　　　（3）认识1种笔画：斜钩

　　　2.过程方法目标：

　　　　（1）通过拼读音节，认识汉字；

　　　　　　　通过书空、描红、临写等方式分析汉字笔画、笔顺等方法，掌握生字；

　　　　（2）通过播放国歌，让生再切身感受五星红旗是怎样升起，感受升国旗、放国歌时庄严肃穆的气氛，激发热爱祖国的情感；

　　　　（3）通过多媒体的演示，让生看到一个鲜活的生动的升旗仪式，明确今后在每周一升旗时应如何做；并再次激发热爱国旗、祖国的感情；

　　　　（4） 在教学过程中，多采用设置情境，在情境中读文、读句，体会感情及启发教学等方式方法。

　　　3.情感态度目标：

　　　　（1）在热爱祖国的情感的支配下，能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文；

　　　　（2）知道五星红旗是我国的国旗，知道国旗的象征意义；

　　　　（3）喜爱我们的国旗，对它有无比的崇敬感，对祖国是无比的热爱，产生强烈的热爱祖国的思想感情；

　　三.教学重点：

　　 1.生字：升、国、我、们、中、起、立、正、向，掌握正确的笔画笔顺；