一年级上册《10 升国旗》公开课教案下载

升国旗（第一课时）

教材分析：

本课教材是义务教育教科书，一年级上册语文第10课的内容。本课内容是让学生会读句子,五星红旗是我国的国旗，我爱五星红旗，并理解句意；认识部首绞丝旁“纟”，并掌握生字的四会要求。

学情分析：

本班有8名学生，有自闭症、弱智、唐氏综合症等类型，学生类型不同，智力存在较大差异。因此，我按学生的学习能力将学生分成A、B两类:

A类学生有相对较高的认知理解思维能力，能掌握所学知识。B类学生有一定的认知理解能力，逻辑思维及抽象思维能力极差，在教师反复讲解下能够理解所学内容。

教学目标：

（一）、知识能力目标

A类学生：

1、能正确认读书写部首绞丝旁“纟”，能正确认读书写生字 “红”。

2、会读说句子，能理解句意。

B类学生：

1、能正确认读描写部首绞丝旁“纟”，正确认读描写生字”红”。

2、能正确跟读句子，在老师帮助下理解句意。

3、能在老师指导下说句子。

（二）、过程方法目标：

1、通过教学图片认识五星红旗，教育学生感受国旗的尊严，激发学生热爱国旗、热爱祖国的情感。

2、通过ppt分解生字结构及笔顺，通过书空识记和描红掌握生字。

3、通过练习看图说话，检查学生对所学知识的掌握情况并锻炼学生的语言表达能力。

4、通过动图展示五星红旗的鲜艳美丽，及国旗升起时的庄严肃穆，激发学生热爱国旗、热爱祖国的情感。