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《升国旗》教案
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会认读本课生字词语。
3、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热
爱祖国的思想感情。
教学重点：正确流利朗读课文，激发学生的爱国之情
教学难点：理解课文，体会对国旗的热爱之情
教具准备：课件
教学过程：
一、谈话导入新课
1、小朋友们，生你养大你保护你的是?（妈妈）有一个妈妈她养育了中华民族十几亿兄弟姐妹？她是谁？（祖国妈妈），知道她名字的全称吗？
2、有一面红旗，代表着我们的祖国妈妈。他是？
3、板书：shēng 升 国 旗
指名拼读（正音：升，后鼻音），师领读，生齐读课题。
今天我们一起来学习这篇课文。
二、初读课文
1、（出示图片）图上有谁？他们在干什么？谁会把这两句话连起来说一说？
2、课文是怎样来写小朋友们在举行升国旗时的情境的呢？（出示课文内容）请小朋友们看着课文内容，听课文录音，要求听清每个字的读音。
师：刚才录音中的阿姨读得好听吗？小朋友们你们想不想自己也来读读看呢？
3、学生自读课文。