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《升国旗》教学设计
教材分析：
《升国旗》是识字二中的第五篇课文。它是一首儿歌，全文有三个词语和五句话，描写了小朋友举行升旗仪式的场面，表达了同学们对国旗的尊重和祖国的热爱。
教学目标：
1、会认本课的11个生字,两个偏旁，会写4个生字。
2、正确朗读课文，在读中理解国旗的含义，知道升国旗时一种庄重的仪式，要立正敬礼，懂得尊敬国旗，热爱国旗。
3、背诵课文。
教学重点：
识记生字，正确朗读课文，背诵课文。
教学准备：
多媒体课件、生字卡片、生词卡片
教学过程：
一、创设情境，导入新课
1.出示学校里升国旗的图片。
师：星期一的早上，同学们都在操场上做什么？
今天我们就一起来学习《升国旗》。板书课题。齐读课题。
2、认识“升”字。
（1）运用熟字对比法认识“升”。出示“开”字，仔细观察，你有什么发现？
（2）字谜识记“升”远看是个“开”，帽子斜着戴。
（4）做动作理解“升”。让我们一起来做“升”这个动作。