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教学目标
1.理解“高兴、生气、害怕、难过”的意思，会用它们说话、写话。
2.积累古诗《画鸡》
3.感受中国语言的趣味和魅力，培养学生积极主动识字的兴趣和习惯。
教学重点
能根据生活经验理解“高兴、生气、害怕、难过”的意思。
教学难点
联系生活进行说话和写话练习。
教学准备
多媒体课件、图片
教学过程
一、歌曲导入
1.师写课题，生书空。
2.师：同学们，老师给你们带来一首好听的歌曲，你们想不想听？(课件播放《幸福拍手歌》)
3.听完歌曲，生说心情。（高兴、开心、快乐）
二、感受心情，说体验
1.出示四幅图片，你知道每幅图用哪个词语表达吗？相机板书。
2.依次出示四个词语，师带读。
3.生表演，其他学生猜词语。
4.小组合作，一个表演，另一个说词语。