《16 一分钟》精品优质课教案设计

《一分钟》教学设计

一、教学目标

（一）知识目标：

1、认识“钟、元”等13个生字。

2、会写“洗、共”等7个字。

（二）能力目标

正确、流利、有感情地朗读课文，

（三）情感目标：知道时间的宝贵，懂的严格要求自己珍惜时间。

二、教学重点：认字和写字，练习朗读。

三、教学难点：理解课文。

四：教学方法：讲授法演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法

五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件

教学过程

一、导入谈话

一分钟等于多少秒？一分钟等于60秒。一分钟就是秒针在表盘上走一圈的时间同学们，今天我们学习的课文就是关于一分钟的。

二、课件出示或者图片出示本课的插图

老师板书课题《一分钟》，请大家把课题读两遍。同学们看图片，一分钟等于多少秒？一分钟等于60秒。一分钟就是秒针在表盘上走一圈的时间，一分钟可以做什么呢？浪费一分钟，会有什么后果呢？让我们去读课文感受一下吧。

三、学习生字

（一）初读课文

1、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。