部编版《3 小青蛙》精品优质课教案设计

科目： 语 文 年级： 一 课题： 识 字 3 课时： 1课时

学习目标：1.认识“清、保”等12个生字，会写“青、生”等7个字。

2．正确、流利、有节奏地朗读课文。

3．了解青蛙是益虫，我们要保护动物，保护大自然。

学习重点：识字、写字。

学习难点：了解青蛙是益虫，我们要保护动物，保护大自然。第一课时

课时目标：

1.学会本课的生字词语，会写“姓、什”等7个生字。

2.正确、流利、有节奏地朗读课文。

3.了解青蛙是益虫，我们要保护动物，保护大自然。

教学流程：

一、导入新课：

师：同学们，今天老师给大家带来了一位新朋友，它将和我们一起学习，它是谁呢？请大家动脑筋来猜一猜：课件出示：“绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。”孩子们，猜猜看，它是谁？(青蛙)

师：下面我们一起来认识一下这位新朋友吧！（教师板书：《小青蛙》）

设计意图：用有趣的谜语把学生带入情境，拉近了学生与小青蛙的距离，既让学生感到新奇，又为学生创设了一个轻松愉悦的学习氛围，也为整堂课的学习做了铺垫。

二、明确目标

课件出示课时目标，学生读，明确本节课的学习目标。

三、第一环节（学会生字新词）

（一）自主学习

1．大声地读课文，注意读准字音，特别是预习中所圈画的生字新词。