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小青蛙教学设计
总结课文
教材分析
《小青蛙》是一篇充满诗意的课文，讲的是小青蛙的生活习性和它会捉害虫的本领，教育学生保护益虫及有益于人类的动物。掐图十分生动，形象地表现了小青蛙的生活习性。图上的小青蛙，有的在往草里面跳，说明小青蛙会跳，有的小青蛙正在田里跳来跳去，有的小青蛙伸长舌头，正在田里捉害虫，说明小青蛙捉害虫保护庄稼，是庄稼的好朋友。
教学目标
知识与技能
1．自主积累词语。
3．有感情地朗读课文，背诵课文。
4．了解课文内容，知道青蛙是有益动物，我们应该爱护它。
过程与方法
猜谜语，导入课题
自主朗读，疏通字词
入情入境，自读自语
小组合作，自主解疑
引申扩展，留心观察
情感态度价值观
了解小青蛙的特点，好处，有益，感受小青蛙给人类带来的有益，培养保护益虫的感情
感受大自然给我们的生活带来的欢乐，培养的保护小动物的感情。
重点，难点
重点：认识7个生字，会写5个生字：能正确，流利的朗读课文