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课题：《古对今》第一课时
教
学
目
标
知识与技能目标
通过归类识字、游戏识字、图文识字等多种方法，认识“圆、严”等12个生字，会写“古、李”等7个生字。
过程与方法目标
正确、流利地朗读对韵歌，背诵对韵歌。
情感态度与价值观
培养收集对子和对对子的兴趣。
教学重点
学会本课的生字、新词。
教学难点
了解课文内容，感受语言的对仗美。
教学设备或教辅工具
1．生字卡片，多媒体课件。(教师)
2．熟读课文，预习生字。(学生)
教学过程
二次备课