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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级下册猜字谜下载详情
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《猜字谜》教学设计

教学目标:

1.认识12个生字,会写7个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读两则字谜。

3.感知由基本字加偏旁组成新字的构字规律。

教学重点:认识12个生字,会写7个生字。

教学难点:感知由基本字加偏旁组成新字的构字规律。

教学过程:

一、谈话引入,激发活动兴趣。

同学们,汉字距今已有三千多年的历史,它是世界上最古老的文字之一。今天就让我们一起遨游汉字王国,来领略汉字的魅力,感受汉字的有趣和神奇吧。先让我们一起走进“字谜乐园”。

二、猜字谜,了解猜谜的基本方法。

1.老师先出几个字谜让大家猜猜,想一想你是怎么猜出来的。

(1)牛过独木桥。(打一字)

(2)功过各一半。(打一字)

(3)天没有地有,我没有他有。(打一字)。

2.师生分析谜面内容,揭示谜底。

3.师总结:猜字谜就要发挥我们的想象:第一个把独木桥想象成一横,这种猜谜方法叫“象形法”。第二个根据谜面的暗示,对原来的字进行分拆,然后重新加以组合,这种方法我们称之为“组合法”。第三个谜底隐含在谜面的某个字中,这种猜谜方法叫“隐含法”。

三、初读课文,学习生字。

1.学生借助拼音自读课文,不认识的生字多读几遍。

2.教师范读课文。

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