《4 四个太阳》新课标优质课教案设计

《四个太阳》教学设计

教学目标：

1、认读本课生字新词，认识“页”、“舌”两个偏旁；

2、练习正确流利地朗读课文；

3、学会写“太”、 “阳”两个生字，认识新笔画：横撇弯钩。

教学重难点：

1、认读本课生字新词；

2、能用多种识字方法识记生字。

教学过程：

一、导入

1、出示谜语“有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，

不是下雨就刮风。”生猜一猜。

2、出示“太阳”，说说你可以用什么方法来记住这两个生字。

3、生观察，说说这两个字在书写时应注意的地方。

4、师范写。介绍新笔画横撇弯钩。

5、生独立书写。

6、板书课题，生齐读。看到这个课题你有什么疑问吗？（为什么会有四个太阳？有哪四个太阳？）

过渡：是呀，太阳明明只有一个，可为什么课文上却说有四个呢？老师也很想知道答案，让我们一起到书中去寻找答案吧。

　二、初读学习生字

1、生自由读文，注意读准字音，不认识的字可以求助拼音宝宝。