部编版《4 四个太阳》新课标优质课教案设计

四个太阳教学设计

教材分析

《四个太阳》是讲一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事，表现了孩子一颗童真的爱心。小作者借用画太阳表达了美好的心愿，用优美的语言描写了四季的变化。课文行文流畅，读起来让人感到亲切、惬意。小作者在画太阳，其实也是在描绘美丽的四季、美丽的自然、美丽的生活。

教学目标

知识与技能：1、认识“挂、街”等13个生字。会写7个字。

2、认识偏旁“舌、页”。

过程与方法：正确、流利地朗读课文，对课文整体感知。

情感态度与价值观：感悟作者通过画太阳要表达的心愿。

教学准备

1.四人小组自制一套生字卡片，体现识字的趣味性。

2.教师制作多媒体课件。

教学重点

学习生字的音、形、义。

教学难点

从中感悟作者通过画太阳要表达的心愿。

教学过程

一、歌曲激趣

1.同学们，老师请你们欣赏一首歌曲，听听它和什么有关?(师点击课件：播放《种太阳》)生：太阳。

2.师：天上有几个太阳呢?（一个）对啊，但今天我们要认识四个太阳呢!天上怎么会有四个太阳呢？今天就请小朋友和老师一起去课文中看看是怎么回事。

二、激发兴趣，引读课文