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教学目标：
1.会写“阳、光”两个个字。
2.有感情地朗读课文。背诵课文。
3.引导学生逐段朗读体会，了解四个太阳的作用。
4．理解课文，从中感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。
教学重难点：
1.引导学生逐段朗读体会，了解四个太阳的作用。
2.理解课文，从中感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。
教学过程：
第二课时
教学课时目标：
1.会写“阳、光”两个字。
2.有感情地朗读课文。背诵课文。
3.引导学生逐段朗读体会，了解四个太阳的作用。
4.理解课文，从中感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学重点、难点：有感情地朗读、写字。
教学准备：多媒体课件 四个太阳教案_四个太阳教学设计
教学过程：四个太阳教案_四个太阳教学设计
一、复习导入
1.课件出示含有本课生字的词语。师：上节课学习的生字宝宝今天都藏到了词语里，还认识它们吗？
指名学生读，后全班齐读。