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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级下册操场上下载详情
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操场上

教学目标

1、正确、流利地朗读课文。

2、初步认识“拍、球”等9个字,能读准字音,认清字形。认识两个偏旁“扌、足”。

3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。

教学重点

初步认识“拍、打、球”等9个词语能读准字音,激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。

教学环节

一、谈话导入。

1、今天,老师给大家带来了许多球,你认识哪些球?请你大声的告诉我们。(出示各种球。)

出示?“球”字,

师:一起读一读这个字,我还要让你们认识一个新朋友王子旁,(板书?王)在作为偏旁的时候王字的最后一笔横要变为提。谁来带我们大家读一读这些词语。

2、师:同学们,你喜欢哪些体育运动呢?(要求说完整话)

二、说话练习,学习生字。

1、看,操场上,同学们玩得多快乐呀!示题:操场上

和老师一起读读课题

让我们来看看操场的同学们都在做什么?(课件出示)

2、随机出示词语卡:打球、拔河、拍皮球、跑步、跳高、踢足球。

3:师:图上的体育活动,你们都说出来了,你能看着上面的图来说说这样的一

句话吗?

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