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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级下册操场上下载详情
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操场上

[教学目标]

知识与技能

1、会认“操、场、拔”等生字,会写“打、拍、跑”等生字。识记部首“火”。

2、在自主拼读中学会汉字,并能正确、流利地朗读课文。

情感态度与价值观

让学生知道课间活动的丰富多彩,激发学生参加体育锻炼的兴趣。

[教学重难点]

重点:识字、写字,学习动词。

难点:正确、流利、有感情地朗读课文。

[教学课时]

第一课时

教学过程:

一、谈话激趣,导入新课

1、同学们,你们下课都会去哪里活动呢?(操场上)你们在操场上都做些什么活动呢?(鼓励学生自由举手发言)

2、同学们真棒,会做那么多的体育活动!现在我们把书翻到课本第58页,大家先说说,图上画的是哪里。(操场上)

3、指导学生看图说话。

(1)说清楚谁在干什么。

(2)按一定顺序把图意说完整。1.你最喜欢的体育活动是什么?说一说。

4、用“操场上真热闹,同学们有的( ),有的( ),还有的( )。他们玩的真开心!”说话。

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