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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级下册操场上下载详情
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《操场上》教学设计

[教学目标]

  1、认识“操、场、拔、拍、跑、踢、跳、打、丢、热、闹、锻、炼”13个生字,认识“火”字偏旁。  

2、掌握看图识字的方法,正确、流利地朗读课文。

[情感态度与价值观]

  激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。  

[教学重难点]认识生字,掌握识字方法  

[教学准备]   

  1、教学课件   

2、字词卡片

[教学课时]1课时

教学过程:  

一、导入课文

同学们说说自己喜欢的体育活动。

二、学生听音频朗诵:在课文插图中圈出听到的体育活动。

三、看图识字。

  1.课件出示看插图猜字:图片上的人在干什么?学生猜字:打球。学生带读。老师范读、教读。

  2.课件出示看插图猜字:图片上的人在干什么?学生猜字:拔河。学生带读。老师范读、教读。

  3、用同样的方法教学:“拍皮球”、“跳高”、“跑步”、“踢足球”、“踢毽子”、“丢沙包”。

游戏找朋友强化学习以上生字,词语。

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