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操场上
第二课时
教学目标：
1、正确、流利地朗读课文。
2、引导学生用自己的语言表达想法，充分交流自己的发现。
3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。
教学重点：
正确、流利地朗读课文。引导学生用自己的语言表达想法，充分交流自己的发现。
教学难点：
激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。
教学准备：
1、教学课件
2、字词卡片。
教学过程：
一、谈话导入
1、小朋友们，课间活动你们都玩些什么活动呢？（生自由说）
2、有一个叫丽丽的小朋友，刚才听到我们说的那么起劲，她有点不服气了。她说：你们学校有那么多的活动，我们学校也有呢！、
3、复习生字词
不过，丽丽说小朋友们要通过她的考验才给你们分享。看看，这些生字你还会认吗？小朋友先自己读读看。学生自由读生字。
2、请出“生字宝宝”，学生逐个“打招呼”。