1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《操场上》（第一课时）
教学目标：
1、借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识“拔、拍”等12个生字和火字旁1个偏旁。
正确、连贯地读好词语，正确、流利、有节奏地朗读儿歌。
对应插图，联系生活，了解课文中的各项体育活动。
培养学生热爱运动，锻炼身体的好习惯。
正确、整洁、规范地书写“ 打、拍”两个字。
教学重点：归类认识提手旁和足字旁的字，了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。
教学过程：
激趣导入
在下课的时候，你在操场上都做什么游戏了？（指名说）今天我们就一起来学习第7课《操场上》，看看其他学校的小朋友下课时都在操场上做些什么？（出示课题,齐读课题。）
二、随文识字
学生自由读文。（出示带拼音的课文内容）
指名读文，仔细听他读得对不对。
谁能读得更流利？（指名再读，齐读。）
去掉拼音，你会读吗？（自己练习、指名读、小老师领读）
（留下词语）下面同桌合作来对口令试试吧。
男女生对读。
（留下生字）拼音和词语这两个好朋友都没有了，你还能读吗？（自己练习）
拍手再读文。