一年级下册《7 操场上》优质课教案下载

《操场上》

一、教学目标

知识与技能:

1.正确认读本课的十四个生字，正确书写四个生字，认识足字旁、口字旁、提手旁和单人旁。

2.能正确、流利、有感情的朗读课文。

过程与方法

1.通过“反复诵读、以读带讲”帮助学生理解课文，体验情感。

2.展开小组讨论，交流识字经验，学会运用多种多样的方法识字。

情感态度与价值观:

通过读词语、朗读课文让孩子产生积极参加体育活动的愿望。

二、教学重难点：

学会本课生字；流利地朗读课文；有积极参加体育运动的思想。

教学资源准备

课件

课时：第一课时

教学过程

一、导入

1.老师知道同学们最喜欢下课，喜欢下课的时候在操场上开火车，玩老鹰捉小鸡，玩贴人游戏，我们在操场上尽情的玩耍，瞧，大家玩得多快活呀！今天我们就一起来学习第四课《操场上》，看看其他学校的小朋友下课时都在操场上做些什么？

2.认真看老师写课题谁能为大家读一读（指两生读）大家一齐读一读。

二、看图识字