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操场上
一、定向诱导
1.师：同学们，你们喜欢运动吗？我们一起到操场上来做运动吧！
板书课题，齐读课题
2.师：我们到操场活动要注意些什么呢？请看本节课的学习目标：
3.师：学习目标明确了，让我们赶快行动起来吧！
课件：放视频做运动
二、自学探究
（一）看图说话，认识体育运动名称
1．师：同学们，看，操场上参加运动的同学们可真不少，他们都在干什么呢？你能用“同学们有的…有的……还有的….”来说一说吗？
课件:出示图片
2.生说师相机出示运动名称
（二）给体育运动词语分类
师：同学们，你们能给这些运动词语进行分类吗？
生分类
师：上面是和手有关的运动，下面是和脚有关的运动。
课件：文字变红 出示提手旁、足字旁
3、拓展与手和脚有关的运动
师：你们还知道哪些与手和脚有关的运动吗？
生说、课件最后出示