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趣味识字 快乐创想
【教材简析】
语文园地五安排了5个板块的内容，识字加油站是第一个板块，由一首儿歌、两幅插图、一个生字条组成。儿歌以字族文形式呈现，每两排为一句，共三句，结构相同，末字分别为“饱、泡、跑、抱、袍、炮”6个形声字，既便于学生发现形声字的构字规律，又易于感受字族文的有趣。
【学情分析】
孩子们在本册第一单元《小青蛙》一课中已见识过字族文识字，虽然不陌生，但还未建立起字族文识字的方法，自主识字能力较弱。
【教学目标】
朗读字族文，读正确，读流利，读出节奏，感受字族文的有趣。
2、认识“饱、泡、跑、抱、袍、炮”6个生字，会写“包”。
3、了解形声字“相同部件加不同偏旁，组成的汉字意思不同”的构字规律，创建字族，激发自主识字的兴趣。
【教学重点】
1.朗读字族文，认识“饱、泡、跑、抱、袍、炮”6个生字。
2.学习“相同部件加不同偏旁，组成意思不同的汉字”的形声字构规律，创建字族，感受字族识字的快乐。
【教学难点】
发现“相同部件加不同偏旁，组成意思不同的汉字”的形声字构字规律，构建字族。
【教学方法】
1.通过多种形式的朗读和“定位联想法”认识生字。
2.在观察、比较中发现“相同部件加不同偏旁，组成意思不同的字”的形声字构字规律。
3.在合作、分享中感受字族识字的快乐。
【教学准备】 多媒体课件 学习小卡片等
【教学时量】 1课时