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绘本《变色鸟》教学设计
序列目标：赏读绘本，模仿创编简单的故事，尝试使用“啊、呀、呢”等语气词，学习使用感叹号。
教学目标：
1、赏读绘本《变色鸟》，感受鸟儿变色的有趣过程，模仿绘本语言创编绘本故事，用上“啊、呀、啦”语气词。
2、 将练习创编的故事写下来，尝试用上“啊、呀、啦”等语气词，学习使用感叹号表达情感。
教学重点：
喜欢阅读绘本，能模仿绘本语言创编简单故事，用上恰当的语气词。
教学难点：
练习用上“啊、呀、啦”等语气词写话，学习使用感叹号表达情感。
教学准备：
教师准备：根据需要将绘本《变色鸟》制作成PPT、涂写卡
学生准备：彩色笔
教学课时：一课时
教学过程：
谈话激趣，导入绘本：
1、大家喜欢听故事吗？今天老师给大家带来一个有趣的故事，名字叫做《变色鸟》，猜猜这只鸟会变成什么颜色呢？生自由猜说
2、大家猜出了这么多颜色，老师想考考大家都认识哪些颜色呢？师出示食物图片，生根据图片说颜色，师相机板书各种颜色
3、这只鸟会不会变成大家所说的各种颜色呢？我们一起绘本中看一看吧！
【设计意图】谈话激趣，导入绘本，激发学生的想象。借助图片引导学生认识各种颜色，为后面的教学做铺垫。
赏读绘本，认识感叹号，练习说话