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《狐假虎威》教学设计
教学目标
知识目标：
认写生字表中的生字。
有感情地分角色地朗读课文并表演这个故事。
情感目标：
通过寓言故事，理解成语的意思。
对课文中的狐狸和老虎有自己的认识。
教学重点：
指导朗读，懂得成语的意思。
教学难点：
揭示成语的寓意
课前准备：多媒体课件
教学流程：
第二课时
引入，审题揭题
出示森林图片
板书课题，领读课题
3、课文中就有一句话把“狐假虎威”的意思说出来了。你们能找到吗？
出示：狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。