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《狐假虎威》教案
学习目标：
通过有感情的朗读、分角色表演体会狐狸和老虎的心理活动和性格特点。
理解成语“狐假虎威”的意思。
学习重难点：
理解并运用成语“狐假虎威”。
教学过程：
复习导入
开火车复习生字。
齐读课文，说说课文讲了一个什么故事？
一只老虎抓到了一只狐狸，狐狸说自己是百兽之王，老虎不信，狐狸把老虎带到森林走一趟。就这样，狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
3、快速浏览课文，找到文中哪句话解释了“狐假虎威”的字面意思？
狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
我知道了“假”的意思是借着。
感受狐狸形象
自由朗读课文，这是一只怎样的狐狸？你从哪里看出来？
1、在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。（灵活敏捷）
2、狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”（机灵，反应快，胆子大）
3、如果你是狐狸，你会用怎样的语气说这句话？试一试吧！
老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！