二年级上册《21 狐假虎威》公开课教案下载

狐假虎威

本课是一则成语故事，讲了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽，告诉我们生活中有些人就像狐狸那样，借着别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事。

本课语言生动形象，学生不难理解。细读课文，要抓住关键词句，指导朗读，让学生明白，真正厉害的是老虎，狐狸神气活现的吓唬百兽不过是借了老虎的威风罢了。

有感情地朗读课文，并能分角色表演。

理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。

让学生明白只有自己有本领才能在别人面前树立威风，不能假借别人的威风来炫耀自己。

重点：有感情地朗读课文，并能分角色表演；理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。

难点：让学生明白只有自己有本领才能在别人面前树立威风，不能假借别人的威风来炫耀自己。

《狐假虎威》多媒体课件，老虎和狐狸头箍。

第二课时

一、复习导入。

在上节课中，我们知道了有一只狡猾的狐狸假借老虎的威风在森林里耀武扬威，它不知道，小动物们怕的可不是狐狸，而是老虎，这节课我们将进一步揭穿狐狸丑陋的嘴脸。

1. 多媒体出示生字词，指名读。

2.全班有感情地朗读课文。

二、精读课文，理解寓意。

(一)学习第一自然段。

1．思考：读了这一段你觉得老虎和狐狸谁厉害？从哪些词语可以看出来？说一说原因。（板书：蹿 扑 逮）

2．指导朗读：这段话要读出老虎威风凛凛的感觉来。

(二)学习第2-6自然段。

1．自读课文第2-6自然段，画出狐狸说的话。