1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《风娃娃》教学设计
?
教学目标：?
1、流利、有感情地朗读课文。?
2、体会风娃娃的好心和傻气，懂得“做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是对别人有用”的道理。
教学重点、难点：?
1、正确、流利、有感情地朗读课文，知道风娃娃做了几件事，哪些做得好，哪些做得不好？（重点）
2、理解课文内容，明白其中的道理。（难点）
教学准备：课件
教学过程：?
一、猜谜激趣。
“云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。”孩子们，猜猜看它是谁？
二、复习旧知，激趣导入。
1、今天，我们认识的新朋友就是来自风家族的一位小成员——“风娃娃”（课件）
2、想和风娃娃交朋友吗？那就和风娃娃打个招呼吧！
3、检查生字认识情况：风娃娃听了同学们的招呼，可高兴了，瞧，他给我们带来了很多生字朋友……。
4、这几天风娃娃碰到了一件烦心事，这不，他向我们求救来了，想和老师一起看看这封信吗？
5、风娃娃这么伤心，它到底做了哪些事？人们为什么责怪它呢？
（课件出示风娃娃动画视频，要求同学们边听边看屏幕上的动画，还要想想风娃娃都做了哪些事？）?
三、初读课文，风娃娃都做了哪些事？