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《三个儿子》教学设计
教学目标：
1、复习词语,着重指导读“沉甸甸”。
2、能正确、流利有感情地朗读课文，读出人物说话时的语气。
3、欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。
教学重难点：
欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。
教学准备:
多媒体课件，爱心卡片
教学过程：
一．联系歌曲，导入课文。
1、播放录音《好妈妈》，听了这首歌，你听到了什么？感受到了什么？
2、小结：歌曲中的小朋友多疼爱自己的父母啊！是呀！妈妈能给我们伟大而无 私的爱，那么我们该如何珍惜并对待这份爱？
今天，我们的课堂上来了三位小朋友，看看他们又是怎样做的？你们喜欢他们吗？
3、揭题：三个儿子 板书课题
4、检查词语认读情况，课件出示词语
胳膊 晃荡 沉甸甸（指导读 “甸”） 嗓子 水桶 聪明
走走停停
二、品读词句 理解文本 （突出情景抓重点，理解关键词句段）
（一）读懂妈妈，体会母爱（１至６自然段）