《语文园地一》优质课教案下载

《语文园地一》包括“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”和“我爱读”五个板块。第一课时安排了三个板块。

“识字加油站”为学生提供了一个公园的场景，要求学生认识个生字。“字词句运用”让学生补充词语，再说说自己在春天里看到了什么，感受到了什么，并且初步了解形容词；另外要求了解句子的组成。“书写提示”是让学生注意书写左上包围、左下包围的字时包围部分的撇和捺要写得舒展，并练习书写半包围的字。

学情分析:

二年级的学生已有一定的语文基础，对于识字写字学习起来不会十分困难，但对于“字词句运用”这一板块的内容还需要老师进一步点拨，特别是明晰句子中各组成部分。

教学目标：

认识9个汉字，了解导览图的相关知识。

能够在情境中感受词语的语言魅力，感受春天的美好。

进一步规范汉字的书写，写好“底、原、处、递”四个汉字。

教学重点：

写好四个半包围的字，了解句子的组成部分。

教学时间：2课时

教学准备；不知学生搜集春天的词语和古诗。

语文园地一教学设计

谈话导入：

同学们，在第一单元里，我们学习了有关春天的四篇课文。课文表现的春天里的美景和人们的活动，尽显春天的美好。春天来了，万物复苏，生机盎然，这节课让我们在语文园地一中去参加一个有趣的旅行，一起感受春天的美好。

一、 我们来到了识字加油站，让我们开火车请出我们的好朋友生字宝宝（出示生字）。

同桌检查读词语，如果你的同桌读的准确又响亮，你就夸夸他，如果读的不准确也请你帮帮他。

在生字宝宝的帮忙下， 我们来到了中心公园，由于公园很大，在游览之前我们要先来看一张图（出示导览图）

认识导览图：像这样可以提示我们各个景点的图又叫导览图。去一个地方游玩，我们常常需要导览图来帮忙，它就像导游一样，带领我们有顺序地游览。让我们一起来看看导览图吧。

认读词语：在导览图上你能找到哪些地方？你是怎么找到 的，说给你的同桌听一听。