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中国美食
教学目标:
知识与技能:1,会认本课要求会认的16个生字,会写本课要求的会写的9个生字;
2,朗读课文
过程与方法:结合生活实际和相关图片理解词语
情感态度与价值观:培养学生收集有关中国美食的词语的兴趣以及对中国文化的热爱;
重点:1,学习本课生字新词
2,感受中国的美食文化,了解中国美食
难点:对中国文化的热爱
教学课时:2课时
教学过程:
第一课时
情景导入,揭示课题
同学们,你们都吃过哪些好吃的菜肴和主食呢?你能说出他们的名字吗(指名说))今天就让我们一起去了解一下中国的饮食文化吧。
板书课题,齐读课题
初步阅读,读准字音
朗读课文,认识中国美食;
初读要求:借助抽图,自由读词语,读准生字;
检查自学情况;
教师泛读课本美食的名称,要求学生听清老师是怎样读的;